[摘要] 每当太阳升起的时候，这些穿着橘红色校服的孩子们就背着书包从各个方向走向校园。因为父母忙于生计无暇接送，或因为缺少父母关爱、亲人关怀，他们中的大多数只能独自面对几公里甚至十几公里的上学路。穿过车流，走过断壁残垣，踏过泥泞。
每当太阳升起的时候，这些穿着橘红色校服的孩子们就背着书包从各个方向走向校园。因为父母忙于生计无暇接送，或因为缺少父母关爱、亲人关怀，他们中的大多数只能独自面对几公里甚至十几公里的上学路。穿过车流，走过断壁残垣，踏过泥泞。到达校园的学生中，不乏个头矮小、弱不禁风的身影，尽管校园被残垣断壁包围，但他们的校园生活同样快乐、充实。
课堂上，孩子们或聚精会神地听课，或朗朗读书，或争先举手答题，知识在渴求的眼神中被吸收。下课后，教室中、走廊里、操场上，到处是追逐奔跑的身影和洒满校园的欢笑。
大课间铃声响起，校园里多了师生共同跑步、呐喊的声音；铿锵的《精忠报国》乐曲声中，自编的武术操显示着师生的精气神；翻飞的大跳绳周围，回响着加油的鼓劲声。远处，踢毽子、打三毛球、跳韵律操的，是在运动中体会快乐的师生。
铜制的小号已发乌，蒙鼓的皮子上，鼓槌敲打的地方已现裂纹，顶着五角星的指挥棒，红穗子已掉了大半，但鼓乐队、合唱队发出声音时，仍然是孩子们最神气的时候。
校园一角，锈迹斑斑的单双扛已不能用；操场周围，土地上的灰尘每天落满裤脚和鞋子；下，升旗的依然是指缝间有泥土的手……残破的是校园，落后的是设施，但不散的，却是全校210名学生和全体老师的心。
因为面临拆迁，校园的明天会是什么样没有人知道，未来他们会在哪里学习也没有人知道，有多少同学会和自己一同毕业更没有人知道，但他们的校园生活中，依然不缺少童年的记忆和美好。因为这里有爱，有情，有难舍的眷恋……
这里，是在北梁棚改中今年不会拆迁改造的全市一所回族小学——东河区回民小学。
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